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每周教育舆情观察:广东赋予教师惩戒权教育应做到赏罚分明

作者:admin     发布时间:2019-10-15 16:32 点击数:

  近两周教育舆情热点集中于教育政策发布、学生在校安全等方面,总体舆情态势较为平稳,习主持中共中央政治局会议审议《新时代爱国主义教育实施纲要》一事关注度最高,舆论聚集青少年爱国教育、爱国主义精神话题。广东赋予教师惩戒权一事引发媒体重点关注。此外,教育资源、体质检测亦引发一定的关注。

  舆情传播态势:主流媒体聚焦关注,微博线日,广东省召开十三届人大常委会第十四次会议,会议听取了广东省政府关于《广东省学校安全条例(草案)》(以下简称《条例》)的说明。该《条例》中明确了教育惩戒相关事宜,规定中小学任课教师在一定条件下,可以采取责令学生站立、慢跑等教育惩戒措施,赋予了教师教育惩戒权。人民网、中新网、央广网、南方网、《北京青年报》、《南方都市报》等多家中央级媒体及都市报报道条例相关内容或配发新闻评论予以关注。在微博端,#广东拟立法赋予老师罚站罚跑权利#线万次。@人民日报发布相关内容,引发网民热议讨论达千余条。

  《北京青年报》认为细则应越细越好。由于有明确的惩戒细则,教师依照规定对学生进行罚站、罚跑的惩戒,就不属于体罚与变相体罚,这就厘清了教育惩戒与体罚、变相体罚。江西财经大学副教授吴辉认为,教育惩戒会对学生产生一定的威慑作用,但“罚站罚跑”空间很大,相关部门应制定更加具体的细则,以便于实践中执行,否则不利于“度”的把握。

  早在2017年,青岛就制定了一部学校管理办法,提出教师可以对学生进行适当惩戒。但由于没有具体实施细则,办法颁布之后很难执行。当代先锋网指出制订细则需要广泛听取教师、家长、学生和社会人士的意见,从规范学生行为,维护校园秩序,惩戒与教育相结合出发,制订各方都可接受的细则。教师如何惩戒学生一直是教学敏感点,此次广东拟立法明确教育惩戒权,社会各界舆论表示理解和支持。刘洲成被曝家暴 家暴后女人的心理会如何变化。主流媒体及专家关切细则定制应厘清惩戒与体罚界限;教师惩戒需尽快出台相关法律等话题。针对“惩戒”“处罚”等措施性词语,多数网民能够理性分析出台此类制度的必要性和重要性,并对如何落实提出合理建议。良好的舆论环境,必能有效推动教育体制更好发展。

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